Unidad de Aprendizaje Nº :____2___
Título de la Unidad de Aprendizaje:___LA EDUCACION AMBIENTAL
Y LA
PARTICIPACION CIUDADANA COMO INSTRUMENTO DE GESTION AMBIENTAL
PARTICIPACION CIUDADANA COMO INSTRUMENTO DE GESTION AMBIENTAL
Tiempo
Total Asignado a la Unidad:____10___Total
de horas teóricas: ________Total de horas prácticas: ___________
Objetivo
Específicos:
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-Analizar los instrumento de participación ciudadana
en Educación Ambiental para formar ciudadanos conciente del entorno educativo
ambiental.
Diseñar
el perfil del educados ambiental para la formación superior( universitaria y
pos grado ).
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Criterios
de verificación
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Saberse esenciales
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Los instrumento de
participación ciudadana en educación ambiental son creados para analizar el entorno educativo ambiental.
Elabora adecuadamente el
perfil del educador Ambiental para la formación superior.
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Saber
conocer
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-La
participación ciudadana en la gestión ambiental
-El Educador Ambiental
-Características del
educador ambiental
-Roles del educador
ambiental
-Papel del facilitador y
mediador de aprendizaje
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Saber
hacer
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Diseña el perfil del educador Ambiental para la formación superior. |
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Saber
ser
y
Saber
convivir
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Actitud, valores positivos sobre el aprendizaje |
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Evidencias requeridas
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Conocimiento
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Producto
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Desempeño
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Conocimientos
idóneos
Tablas
comparativa
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Elabora o diseña el perfil
de un educador Ambiental de forma correcta.
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Documento
individual
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Formas
de Organización del PEA
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Conferencias
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Seminarios
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Talleres
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Prácticas de Laboratorio
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Horas académicas por formas de organización
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6
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4
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Métodos
de enseñanza
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Lectura
y elaboración de esquemas
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Exposición
participativa
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Recursos
didácticos
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Documento de guía proyector
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Proyector
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Estrategias
de aprendizaje
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El subrayado
Análisis
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síntesis
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Bibliografía
Básica
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a educación ambiental. Bases éticas, conceptuales y metodológicas. Novo, M. (1995). Madrid: Universitas
Educacion ambiental para america latina |
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Bibliografía
Referencial
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lidema liga del medi amgiente
programa andres vello |
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